Il sito è concepito come una grande riserva di esercizi grammaticali basati sul libro di testo Accord, su due livelli.
Il primo livello si suddivide in 4 sezioni.
- Arrivée prevede tre unità formate da 9 a 12 esercizi ciascuna: “presentazioni” (lessico della presentazione, pronomi personali soggetto, numeri, articoli, coniugazione di essere e avere e appeler); “primi contatti” (lessico, c’est/il est, negazione, verbi in –er, nazionalità, espressione dei propri gusti, l’elisione e le coniugazioni di alcuni verbi in –er); “informazioni” (lessico, interrogativa, preposizioni articolate, plurale, liaison e la coniugazione di alcuni verbi irregolari quali andare, venire e partire, ringraziare).
- Dans la ville, si articola in: “nei negozi” (lessico, aggettivi dimostrativi, imperativo, dare consigli e vietare, e un esercizio relativo alle finali delle parole per migliorare la pronuncia); “al ristorante” (lessico, quantità, suoni, partitivi, interrogazione e coniugazioni); “in banca” (espressione del tempo, possessivi, passato prossimo, suoni).
- Rencontres: “annunci” (aggettivi qualificativi, comparazione, descrizione di un oggetto e una persona, pronomi relativi e suoni); “inviti” (futuro semplice, accettazione o rifiuto di un invito, pronomi tonici e on); “telefonate” (discorso indiretto, accettare o rifiutare un invito, espressioni di tempo e comunicazione telefonica).
- Voyages: “idee di viaggio” (paesi, pronomi complemento oggetto e clima), “vacanze sportive” (pronomi complemento oggetto indiretto, verbi pronominali, parlare delle abitudini, rassicurare), “cartoline”, (imperfetto e passato prossimo, espressione dei ricordi, soddisfazione e irritazione, espressioni di tempo e gli accenti).
Il secondo livello è diviso sempre in 4 sezioni:
- L’entourage: “i vicini" (gallicismi, come congratularsi attraverso una lettera e verbi in cui le forme singolari differiscono da quelle plurali), “gli incontri” (congiuntivo e differenze d’uso rispetto all’indicativo), e “gli amori” (condizionale presente, espressione dei sentimenti e lettera d’amore).
- Le bien-etre: "l'ambiente domestico" (pronomi dimostrativi e possessivi, espressione del possesso e omofoni); "essere in forma" (pronomi indefiniti, lettere di reclamo e espressione della sorpresa); "la felicità" (en/y,redazione di schede di lettura e partecipazione ad un dibattito).
- La communication: "su Internet" (participio presente e gerundio e espressione della causa e della conseguenza), "al cuore dell'informazione" (mise en relief, pronomi relativi e redazione di una critica cinematografica), e "dal giornalaio" (participio passato, domandare informazioni precise e riassunto di un articolo di giornale).
- La société: “l’evoluzione del lavoro”, (espressione del fine, redazione di un curriculum vitae e ricostruzione di un colloquio di lavoro), “la politica e la pubblicità” (condizionale passato, sulla frase ipotetica e sugli omofoni lessicali), e “l’esplosione della cultura” (espressione dell’anteriorità, durata e posteriorità, argomentazione, organizzazione di un testo, un test di fonetica).
Parole chiave
grammatica, méthode
Navigabilità
Buona.
Requisiti tecnici necessari
Nessuno specifico.
Data creazione e/o aggiornamento
2000
Grafica
Monotona (sul modello del libro scolastico).
Accesso a pagamento
NO
Contenuti
Esercizi grammaticali e lessicali in supporto al libro di testo.
Presenza di collegamenti
Unico link a www.didierfle.com per l’attualità sui nuovi libri di testo Didier.
Pubblico
Adolescenti, universitari e adulti.
Interattività
Limitata alle risposte a scelta multipla e alla scrittura di parole e brevi frasi.
Originalità
No.
Punti di forza
Rassicurante la struttura che riprende i testi scolastici tradizionali.
Possibilità di fare esercizi con il computer su argomenti trattati in classe.
Esercizi di grammatica legati a situazioni comunicative concrete.
Punti di debolezza
Non sono esplicitati i livelli del Quadro ed è prevista un’unica divisione tra due livelli.
Monotonia degli esercizi.
Non c’è valutazione finale.
Test di livello
NO
Certificazione
NO
Autori
Dominique Berger et Nerina Spicacci.
Idee d'uso
Per rafforzare la grammatica trattata in classe a partire da manuali tradizionali e da situazioni comunicative reali.
