Ce numéro des Cahiers de Lexicologie, coordonné par Christine Jacquet-Pfau et Alain Polguère, se compose de cinq articles aux sujets variables. Dans le premier article, Sandrine DELOOR (« De la paraphrase à a consécution argumentative : étude diachronique et synchronique de autant dire (que) », pp. 11-33) propose une étude synchronique et diachronique de la séquence autant +… Leggi tutto »
Ce manuel, consacré en priorité aux enseignants des DNL (Disciplines Non Linguistiques) qui utilisent la langue française en L2 pour le CLIL (Content and Language Integrated Learning), représente un outil méthodologique précieux également pour des enseignants de langue, des formateurs de formateurs en contexte CLIL et pour des étudiants en didactique de langue. L’ouvrage vise… Leggi tutto »
María José Domínguez Vázquez, Mónica Mirazo Balsa, Carlos Valcárcel Riveiro (éds.), Studies on Multilingual Lexicography, De Gruyter (« Lexicographica », n° 157), Berlin/Boston, 2020, pp. 227. Ce numéro de Lexicographica consacré aux Studies on Multilingual Lexicography traite de la lexicographie multilingue et électronique qui se développe dans une société de plus en plus multiculturelle et numérique. Il… Leggi tutto »
Coordonné par Anne THEISSEN et Annie KUYUMCUYAN, le numéro 10 de la revue Studii de lingvistică est consacré à une thématique complexe – « La polyvalence de ce en français : de la syntaxe à la cohésion textuelle» – qui regroupe des articles autour des pronoms démonstratifs neutres du français (ce, ceci, cela, ça), analysés dans… Leggi tutto »
Ce livre entend analyser à la fois la construction discursive de l’objet « eurorégion » et surtout les caractéristiques du discours eurorégional. L’auteure, Marie-Hélène Hermand, s’appuie sur un corpus multilingue hétérogène de documents numériques institutionnels produits par l’Union européenne et par le Conseil de l’Europe (chap. 2), par les institutions, les acteurs économiques et les Universités présents… Leggi tutto »